Cuidado del medio ambiente
Desarrollamos una propuesta pedagógica donde nuestros párvulos aprenden a conocer el medio en una relación de respeto, cuidado y fomento de actividades que permiten vivir en armonía con la naturaleza.

2–5
años de edad
En la Escuela Especial de Lenguaje Matices creamos un ambiente cálido e inclusivo donde niñas y niños con Trastornos Específicos del Lenguaje superan sus dificultades y desarrollan sus capacidades a su propio ritmo.
Neurociencias · Valores · Cuidado del medio ambiente


La Escuela Especial de Lenguaje Matices nació el año del Bicentenario con una misión clara: brindar oportunidades educativas de calidad a niños y niñas que presentan Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL).
Durante más de 15 años, hemos sido un espacio donde cada niño y niña es único, donde sus fortalezas se potencian y donde las familias encuentran acompañamiento real en el proceso de desarrollo comunicativo de sus hijos.
Crear un ambiente cálido, grato e inclusivo, con profesionales altamente calificados, donde cada niño y niña supere su trastorno del lenguaje, desarrolle sus capacidades intelectuales, culturales y sociales a través de una pedagogía centrada en las neurociencias, con actividades que priorizan el cuidado del medio ambiente y la formación valórica para una convivencia armónica.
Ser reconocidos como la institución educativa que entrega herramientas a estudiantes y sus familias para la superación de trastornos del lenguaje, potenciando al máximo el aprendizaje de cada estudiante a través de las neurociencias, creando conciencia sobre la responsabilidad en el cuidado del medio ambiente, con especial énfasis en la formación valórica para una convivencia armónica.
Desarrollamos una propuesta pedagógica donde nuestros párvulos aprenden a conocer el medio en una relación de respeto, cuidado y fomento de actividades que permiten vivir en armonía con la naturaleza.
Centramos nuestro quehacer pedagógico en actividades que fomentan el desarrollo de la creatividad y la imaginación, motivando la participación activa de todos los estudiantes para el logro de aprendizajes significativos.
Promovemos una sana convivencia escolar, asegurando el cumplimiento de los derechos y deberes de todos los integrantes de la comunidad educativa, fomentando relaciones basadas en el reconocimiento de valores fundamentales para la vida en comunidad.
Fonoaudiólogas y educadoras planifican juntos — no en silos separados.
Lenguaje y comunicación
Evaluación y tratamiento del habla, lenguaje y comunicación en la primera infancia.
Aprendizaje adaptado
Pedagogía especializada alineada al PEI, adaptada a cada niño y niña.
Cada decisión pedagógica y terapéutica sigue nuestro Proyecto Educativo Institucional, basado en los principios de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia y en los 12 principios de las neurociencias aplicadas al aprendizaje.
Cada ingreso parte con una evaluación que permite diseñar un plan a medida, considerando las necesidades específicas de cada niño o niña.
Tratamos el lenguaje a tiempo para maximizar el desarrollo comunicativo. Sabemos que los primeros años son críticos: el cerebro está en su estado más flexible y receptivo.
Las familias participan activamente con orientación y herramientas para el hogar. Creemos que la educación es una tarea compartida.
El juego es nuestra estrategia pedagógica privilegiada. A través de él, impulsamos el desarrollo de las funciones cognitivas superiores, la afectividad, la socialización y la adaptación creativa a la realidad.
Creamos espacios que activan la creatividad, favorecen la expresión y permiten a cada niño generar cambios en su entorno, construyendo su propia perspectiva de la realidad.
Cada niño y niña es único, con características, necesidades, intereses y fortalezas propias. Respondemos de manera inclusiva y con equidad a esta diversidad.
100%
gratuita
Intervención fonoaudiológica especializada para niños y niñas con TEL, basada en los últimos avances de las neurociencias.
Un equipo de fonoaudiólogas y educadoras que diseñan apoyos personalizados, considerando que cada cerebro está organizado de manera única.
Actividades significativas donde jugar, explorar y comunicarse van de la mano. El aprendizaje ocurre cuando hay emoción, significado y conexión con la vida cotidiana.
Las familias son parte activa del proceso educativo y terapéutico. Ofrecemos el programa "Escuela para Padres" para apoyar la labor formativa e integradora de cada hijo o hija.
Inculcamos en cada niño el respeto a los demás y a la naturaleza, la solidaridad, el compañerismo y la autonomía.
Garantizamos en todo momento la integridad física, psicológica, moral y espiritual de cada niño y niña, creando condiciones para que se sientan plenamente considerados en sus necesidades e intereses.
100%
Gratuita
Educación de calidad sin costo para las familias, gracias al apoyo del Ministerio de Educación.
15+
Años
De trayectoria acompañando a familias en Arica.
2
Especialidades integradas
Fonoaudiología y Educación Diferencial trabajando en conjunto.
40275
RBD MINEDUC
Escuela autorizada por MINEDUC.
Paso 1
Nos escribes y coordinamos una primera conversación para conocer tu situación y resolver tus dudas.
Paso 2
Realizamos una evaluación del lenguaje y orientamos a la familia sobre el proceso a seguir.
Paso 3
Si hay cupo disponible, avanzamos con la inscripción y damos la bienvenida a nuestra comunidad educativa.
Si a los 2 años no combina palabras, o a los 3 no forma frases simples, una evaluación puede marcar la diferencia.
Algunas señales a considerar
No esperes más.
La intervención temprana es clave para el desarrollo comunicativo. Nuestro equipo está listo para orientarte.
Agendar evaluaciónCada jornada en Matices es una oportunidad para que niñas y niños se expresen, jueguen y crezcan junto a sus pares. La familia y la escuela caminan de la mano.
Profesionales colegiadas especializadas en evaluación y tratamiento del lenguaje en primera infancia, comprometidas con el aprendizaje de cada niño y niña.
Educadoras diferenciales con mención en Lenguaje, entusiastas, dinámicas, creativas y solidarias, con alta capacidad de diálogo y resolución pacífica de conflictos.
Profesionales que cumplen un rol fundamental en el logro de la labor educativa, con mentalidad abierta al cambio y compromiso con el desarrollo de cada estudiante.
Lidera el Proyecto Educativo Institucional, genera y sostiene un buen clima de convivencia, y asegura los recursos necesarios para que la labor docente se centre en la enseñanza.
Profesionales colegiadas especializadas en evaluación y tratamiento del lenguaje en primera infancia, comprometidas con el aprendizaje de cada niño y niña.
Educadoras diferenciales con mención en Lenguaje, entusiastas, dinámicas, creativas y solidarias, con alta capacidad de diálogo y resolución pacífica de conflictos.
Profesionales que cumplen un rol fundamental en el logro de la labor educativa, con mentalidad abierta al cambio y compromiso con el desarrollo de cada estudiante.
Lidera el Proyecto Educativo Institucional, genera y sostiene un buen clima de convivencia, y asegura los recursos necesarios para que la labor docente se centre en la enseñanza.
Acceso directo a la documentación requerida por el Ministerio de Educación.
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Completa el formulario y nos pondremos en contacto contigo para conocer tu situación, resolver tus dudas y acompañarte en los primeros pasos del proceso, en línea con el Proyecto Educativo Institucional de Matices.
Contacto
Nos escribes y coordinamos una primera conversación para conocer tu situación y resolver tus dudas.
Evaluación
Realizamos una evaluación del lenguaje y orientamos a la familia sobre el proceso a seguir.
Matrícula
Si hay cupo disponible, avanzamos con la inscripción y damos la bienvenida a nuestra comunidad educativa.
Paula Jaraquemada 1537, Arica